1．填寫時一律用鋼筆或簽字筆（黑色），不得使用圓珠筆或鉛筆，字跡要清楚。
2．此登記表計入學生檔案，請仔細填寫，填表過程中嚴禁涂改，如使用涂改液則表格作廢。
3．表內所列項目必須全部如實填寫，不得留空白，如有情況不明無法填寫時，應寫“不清”、“不詳”及其原因，如無該項情況，亦應寫“無”。
4．表格封面的“學校名稱”、“系科”、“專業(yè)”必須填寫全稱。
5．表格封面和第一頁“姓名”一欄的填寫必須和身份證、戶籍卡以學籍卡一致。曾用名如有則如實填寫，無則填寫“無”。
自我鑒定畢業(yè)生登記表通用技巧
1:SUM函數(shù)(數(shù)學)
在日常的工作中與學習中，SUM是一款應用極為廣泛并且做為入門級的函數(shù)來學習的。所以，整體來說，SUM函數(shù)難度不高，應用性卻很廣泛。但是不能因為簡單就小瞧了SUM，它還有一些不為人知的小技巧!一、累計求和如下圖，是某企業(yè)的每一天的銷售業(yè)績，要求計算每天的累計金額。
比如在D2單元格中輸入公式：=SUM(C$2:C2)，按Enter鍵完成后向下填充。
注意：這時的C$2一定是要鎖定行標的，這樣在下拉的過程中才會產生從第二行一直到向下的行的一個引用區(qū)域。
2:帶有合格單元格的求和
合并單元格的求和，一直是一個比較讓新手頭疼的問題。
選中D2:D13單元格區(qū)域，然后在公式編輯欄里輸入公式：=SUM(C2:C13)-SUM(D3:D14)，然后按完成，注：一定要注意第二個SUM函數(shù)的區(qū)域范圍要錯位，不然就報錯。
3:帶有小計的單元格求和
帶有小計的單元格到底怎么樣求和?在C9單元格里是輸入公式：=SUM(C2:C8)/2，按Enter鍵完成。
注意：這里是自用了小計與求和的過程是重復計算了上面的數(shù)據(jù)，所以再除以2就可以得到不重復的結果，也正是想要的結果。
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