注意事項(xiàng)：
有時(shí)候在mac軟件的下載安裝中會(huì)遇到報(bào)錯(cuò)，現(xiàn)在華軍小編來(lái)給大家整理較為常見的報(bào)錯(cuò)情況并做出解答，有遇到報(bào)錯(cuò)的朋友可以參考如下方案：
1、“xxx軟件已損壞，無(wú)法打開，你應(yīng)該將它移到廢紙簍”
2、“打不開xxx軟件，因?yàn)?strong style="white-space:normal;">Apple無(wú)法檢查其是否包含惡意軟件”
3、“打不開...軟件，因?yàn)樗鼇?lái)自身份不明的開發(fā)者”
解決方案如下：
1、在自己的Mac電腦設(shè)置開啟任何來(lái)源。
2、如果開啟任何來(lái)源無(wú)法解決報(bào)錯(cuò)的情況，則表明該應(yīng)用受到蘋果針對(duì)應(yīng)用未簽名的限制，需要通過(guò)執(zhí)行命令行代碼來(lái)繞過(guò)應(yīng)用簽名認(rèn)證。 執(zhí)行命令繞過(guò)ios的公證Gatekeeper。
3、如果上述兩種方法都沒有奏效，那么需要關(guān)閉SIP系統(tǒng)完整性保護(hù)。
閱享貓學(xué)生端Mac軟件功能
1、閱享貓學(xué)生端提供上課功能，可以在軟件直接進(jìn)入直播課堂上課
2、可以和老師在軟件上交流，啟動(dòng)攝像頭就可以立即上課
3、學(xué)生進(jìn)入教室就可以查看到老師畫面，在軟件聽老師將故事
4、老師可以為學(xué)生講解繪本上的知識(shí)，可以分析繪本故事
5、學(xué)生可以在軟件聽故事，購(gòu)買相關(guān)的音頻資源就可以在軟件自動(dòng)播放音頻
6、打開聽故事功能就可以在軟件上顯示已經(jīng)訂閱的音頻
7、一個(gè)人就可以聽兒童故事，在家中使用電腦聽兒童繪本故事
8、提供體驗(yàn)課，在軟件上體驗(yàn)課程內(nèi)容，直接學(xué)習(xí)官方提供的繪本故事
9、支持設(shè)備調(diào)試功能，上課之前可以檢測(cè)攝像頭、麥克風(fēng)是否可以使用!
閱享貓學(xué)生端Mac軟件特色
精品
5000多個(gè)種類、2萬(wàn)多冊(cè)繪本，涵蓋國(guó)內(nèi)外主流繪本獎(jiǎng)項(xiàng)，包括：凱迪克、凱特·格林威、安徒生世界、豐子愷兒童圖畫獎(jiǎng)等的繪本。匯集了眾多知名繪本作家的作品，例如：李歐·李?yuàn)W尼、安東尼·布朗、莫里斯·桑達(dá)克、大衛(wèi)·香農(nóng)等。
個(gè)性化
與兒童心理專家合作，結(jié)合5000多個(gè)種類繪本的特點(diǎn)，通過(guò)深度學(xué)習(xí)理論，構(gòu)建分析兒童閱讀特征的模型，從而可提供個(gè)性化的繪本閱讀書單，從而激發(fā)孩子的閱讀興趣，進(jìn)而培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。
訂閱
根據(jù)兒童閱讀特征分析，提供個(gè)性化書單，定期(一周或者兩周)通過(guò)快遞把繪本(5-10本)送到家里。這樣就不需要每次都去下訂單選書，節(jié)約時(shí)間，又能滿足孩子的閱讀繪本需求。
閱享貓學(xué)生端Mac軟件優(yōu)勢(shì)
互動(dòng)
通過(guò)提出開放性問題的方式，啟發(fā)孩子思考、表達(dá)想法，同時(shí)也引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)圖畫中的細(xì)節(jié)。
雙師
講述繪本故事生動(dòng)的老師+善于與孩子溝通交流的老師。這兩位老師各司其職，可以把繪本中的價(jià)值發(fā)揮到極致。
直播
在家即刻享受繪本帶來(lái)的樂趣及圖畫中賦予的價(jià)值。
分享
通過(guò)1對(duì)6到10的小班在線視頻，每個(gè)孩子都可以盡情分享自己的觀點(diǎn)、想法。
閱享貓學(xué)生端Mac上課形式
老師端
播放"金話筒"老師講故事，同時(shí)，實(shí)時(shí)啟發(fā)和引導(dǎo)孩子去思考和表達(dá)。
孩子端
聽"金話筒"的老師講故事，實(shí)時(shí)與主持人老師進(jìn)行互動(dòng)，與其他小朋友分享自己的想法。
閱享貓學(xué)生端Mac更新日志
1.對(duì)部分功能進(jìn)行了優(yōu)化
2.解了好多不能忍的bug
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