軟件設(shè)計也有其獨到之處，完全符合幼兒心理及思維。幼兒學數(shù)學的基本功底就是認識數(shù)字，以及會數(shù)數(shù)。
軟件中認識數(shù)字部分，在界面下方按順序排列從0至10，共11個數(shù)字，點擊任一數(shù)字，電腦均會給出數(shù)字的正確發(fā)音與相應(yīng)數(shù)量的小動物或物品的圖片，家長可指導(dǎo)幼兒朗讀數(shù)字及數(shù)一數(shù)相應(yīng)的小動物。小動物的分布都是隨機的，也是雜亂的，這能很好的鍛煉幼兒數(shù)數(shù)的能力。對數(shù)字及數(shù)數(shù)掌握到一定程度后，可以進入到數(shù)字測試部分，家長也可以在這部分中檢查幼兒的對數(shù)字與數(shù)數(shù)的掌握程度。
在數(shù)字測試里，電腦會隨機給出一些小動物或物品圖片，然后按個數(shù)選擇正確的數(shù)字。如果幼兒測試不過關(guān)，家長可繼續(xù)在認識數(shù)字部分中指導(dǎo)幼兒學習。如果測試過關(guān)了，我們就可以進入到綜合測試的學習了。
在綜合測試里，對數(shù)字有多種練習方式，主要培養(yǎng)幼兒認知數(shù)的大小、個數(shù)的多少，以及多1，少1的認識。比較大小中，電腦會隨機給出兩個或者三個、四個數(shù)字，讓學習者選擇最大的或者最小的數(shù)。最簡單的是兩個數(shù)比較大小，左邊一個數(shù)字，右邊一個數(shù)字，點擊大的或者點擊小的即可，看似簡單，但這絕對是幼兒學習加減法的基礎(chǔ)。稍難一些的是三個數(shù)字，選出最大的或者最小的，最難的是四個數(shù)字選出最大的或者最小的。這些練習完全是培養(yǎng)幼兒對數(shù)字大小的感知。系統(tǒng)還會培養(yǎng)幼兒對多與少的感知，最簡單的就是，電腦會給出左右兩部分動物小圖片，讓小朋友選出多的部分或者少的部分，差別大的，小朋友用眼睛就會直接感知哪部分多，哪部分少，比如一條小魚對五條小青蛙。而對于相差不多的兩部分，比如六只小白兔與七只小山羊，可能就需要小朋友數(shù)一數(shù)了。難度再提高一些的就是，三部分比較，選出最多的或者最少的，再難的就是四部分比較，選出最多的與最少的。在綜合測試中，還有一種方式就是，大1、小1的練習，比如比5大1的數(shù)是多少，比4小1的數(shù)是多少，等等，這就是最簡單的加減法。綜合測試中所有這些練習，就是讓幼兒認知大小與多少，這會為幼兒學習加減法打下良好基礎(chǔ)。
綜合測試的主要內(nèi)容包括：選數(shù)大的(小班)選數(shù)小的(小班)選數(shù)多的1(小班)選數(shù)少的1(小班)選數(shù)多的2(小班)選數(shù)少的2(小班)1個和許多個(小班)5的分解(小班)圖形辨認(小班)大小長短高矮輕重寬窄(小班)點數(shù)5以內(nèi)的物體(小班)最大和最小(小班)里面與外面(小班)視覺辨認(小班)相同的數(shù)(小班)選數(shù)大的(中班)選數(shù)小的(中班)選數(shù)多的(中班)選數(shù)少的(中班)數(shù)字的排列(中班)大1的數(shù)(中班)小1的數(shù)(中班)與5比較多少(中班)5以內(nèi)加法(中班)10的分解(中班)10的排序(中班)認識幾何圖形(中班)左邊與右邊(中班)一天的時段(中班)數(shù)的平分(中班)選數(shù)大的(大班)選數(shù)小的(大班)奇數(shù)與偶數(shù)(大班)尋找形式(大班)5的數(shù)群(大班)數(shù)的形式1(大班)數(shù)的形式2(大班)圖形分割與合并(大班)加法的應(yīng)用(大班)減法的應(yīng)用(大班)數(shù)的應(yīng)用(大班)大小的傳遞(大班)聽數(shù)字(大班)長短排序(大班)
有了這些基礎(chǔ)，幼兒就可以進入十以內(nèi)加減法的練習了。在加法練習中，系統(tǒng)隨機給出題目，比如，3 1=?，在題目下面會出現(xiàn)兩部分小動物或者物品，左邊一個框里是被加數(shù)數(shù)量的小動物，右邊一個框是加數(shù)數(shù)量的小動物，幼兒可以數(shù)一數(shù)總共有幾只小動物，然后點擊下面的正確數(shù)字即可。練習到一定程度，當不再需要數(shù)數(shù)的時候，點擊兩個框，就可以將動物圖片蓋住，以后出題即不出現(xiàn)圖片提示了，如果需要提示，點開即可。加法就是數(shù)一數(shù)兩個部分所有的動物。
在減法練習中，比如6-2=?，系統(tǒng)會給出一個大框，里面有六只小動物，點擊一下，系統(tǒng)會自動將下半部分的兩個動物蓋住，并提示你數(shù)一數(shù)剩余的動物數(shù)量，然后點擊下面的正確數(shù)字即可。減法的練習其實也是一個數(shù)數(shù)的過程。在練習過程中，幼兒會逐漸理解，加法就是越來越多，減法就是越來越少。其中，加0減0數(shù)不變，家長可以做為一個規(guī)律仔細講解給幼兒，幼兒理解之后，對于出現(xiàn)的加0減0問題，反應(yīng)是很快的，根本不用數(shù)數(shù)，直接就會點擊正確答案的。
整個軟件的功能和情況就是這樣，家長很好的利用這些功能，就會讓幼兒對數(shù)字產(chǎn)生濃厚的興趣，也能夠很快地掌握十以內(nèi)加減法。這是數(shù)學的基礎(chǔ)，也是兒童成長的必經(jīng)之路。祝天下所有兒童健康快樂成長。
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