聽評課記錄表的標(biāo)準(zhǔn)：
1、照相型，這種記錄方式主要是記錄講課者的活動，注重直觀感受。
2、能動型，隨著自身教學(xué)經(jīng)驗的豐富和聽課次數(shù)的增加，腦子里多了一些參照系數(shù)，于是就從“看熱鬧"進(jìn)入到“看門道”的階段。
3、評課型，評課型分為兩種，一種是日常的常規(guī)性的，一種是重點評課。
聽評課記錄表表格通用技巧 1：多條件計數(shù)
要求：統(tǒng)計統(tǒng)計部門為生產(chǎn),并且崗位為主操的人數(shù)
公式為：
=COUNTIFS(B2:B9,F2,C2:C9,G2)
COUNTIFS函數(shù)統(tǒng)計條件區(qū)域中，符合多個指定條件的單元格個數(shù)。常規(guī)用法為：
=COUNTIFS(條件區(qū)域1,指定條件1,條件區(qū)域2,指定條件2……)
2：條件查找
VLOOKUP函數(shù)一直是大眾情人般的存在，函數(shù)的語法為：
VLOOKUP(要找誰,在哪兒找,返回第幾列的內(nèi)容,精確找還是近似找)
要查詢F5單元格中的員工姓名是什么職務(wù)。
=VLOOKUP($F$5,$B$1:$D$10,2,0)
使用該函數(shù)時，需要注意以下幾點：
1、第4參數(shù)一般用0(或FASLE)以精確匹配方式進(jìn)行查找。
2、第3參數(shù)中的列號，不能理解為工作表中實際的列號，而是指定返回值在查找范圍中的第幾列。
3、如果查找值與數(shù)據(jù)區(qū)域關(guān)鍵字的數(shù)據(jù)類型不一致，會返回錯誤值#N/A。
4、查找值必須位于查詢區(qū)域中的第一列。
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