幼兒園大班聽課記錄表的編制：
1、記錄包含學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、到課情況，學(xué)生情況等一系列課堂教學(xué)等一系列的情況。
2、包括教學(xué)中的有意義的事件、個(gè)人的感受、對(duì)事情的反思等等。
3、對(duì)事物的認(rèn)識(shí)的變化，事情發(fā)展的趨勢(shì)，不同階段的不同特點(diǎn)和教師受到的不同啟示等。
幼兒園大班聽課記錄表表格通用技巧 1：IF函數(shù)條件判斷
IF函數(shù)是最常用的判斷類函數(shù)之一，能完成非此即彼的判斷。
考核得分的標(biāo)準(zhǔn)為9分，要判斷B列的考核成績(jī)是否合格。
=IF(B4>=9,"合格","不合格")
2：多條件判斷
如果部門為生產(chǎn)、崗位為主操 有高溫補(bǔ)助。在D列使用公式：
=IF(AND(B2="生產(chǎn)",C2="主操"),"有","無")
3：條件求和
使用SUMIF函數(shù)計(jì)算一班的總成績(jī)：
=SUMIF(D2:D5,F2,C2:C5)
4：SUMIF用法是：
=SUMIF(條件區(qū)域,指定的求和條件,求和的區(qū)域)
用通俗的話描述就是：
如果D2:D5區(qū)域的班級(jí)等于F2單元格的“一班”，就對(duì)C2:C5單元格對(duì)應(yīng)的區(qū)域求和。華軍軟件園小編推薦
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