老師簽到表使用技巧
老師簽到表的編制：
簽到有多種方式，比較簡單的有紙筆簽名的方式，比如學(xué)校上課老師讓學(xué)生簽名以統(tǒng)計到可人數(shù)。
比較多的有電子簽到的方式，公司上班打卡就是另一種形式的簽到，以證明一天的工作。
也有利用二維碼、人臉識別簽到來做來賓記錄。
老師簽到表通用技巧
1：多條件求和
要統(tǒng)計部門為生產(chǎn),并且崗位為主操的補助總額。
公式為：
=SUMIFS(D2:D9,B2:B9,F2,C2:C9,G2)
2：條件計數(shù)
要統(tǒng)計指定店鋪的業(yè)務(wù)筆數(shù)。也就是統(tǒng)計B列中有多少個指定的店鋪名稱。
=COUNTIF(B2:B12,E3)
3：多條件查找
要求查詢部門為生產(chǎn),并且崗位為部長的姓名。
公式為：
=LOOKUP(1,0/((B2:B9=F2)*(C2:C9=G2)),A2:A9)
LOOKUP函數(shù)多條件查詢寫法為：
=LOOKUP(1,0/((條件區(qū)域1=條件1)*(條件區(qū)域2=條件2)),查詢區(qū)域)
4：計算文本算式
在要計算單元格中的文本算式，先單擊第一個要輸入公式的單元格，定義名稱 ：
計算 = EVALUATE(C2)
然后在單元格中輸入公式：
=計算
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